关键词： 全国招教 2017 幼儿园

一．单项选择题

1.学前班幼儿发展的评价主要是通过（   ）

A.测验       B.评价幼儿学习文化知识、算术、认字的水平

C.考试       D.幼儿在教育教学过程中的表现

2.教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确的看待幼儿，即（   ）

A.是否树立了正确的儿童观         B.是否树立了正确的师生观

C.是否树立了正确的教学理念       D.是否树立了正确的知识观

3.幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是（   ）

A.提醒幼儿尽早进入学习状态     B.与家长交流，沟通情感

C.检查孩子的身心状况           D.督促孩子完成家庭作业

4.对自己做成的事感到自豪，完成了一件作品很兴奋，不但自己欣赏，还主动向别人介绍。这是幼儿的（   ）

A.虚荣心强的表现      B.成就感和好胜心强的表现

C.自信心强的表现      D.焦虑的表现

5.由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该（   ）

A.背对幼儿，采用镜面示范       B.面对幼儿，采用镜面示范

C.面对幼儿，采用正常示范       D.背对幼儿，采用正常示范

6．下列哪一条不符合目前我国幼儿园教师资格的认定条件(   )

A．具备幼儿师范学校毕业及其以上学历

B．经国家教师资格考试合格

C．热爱幼儿教育事业，爱护幼儿

D．身体健康的成年女性

7.抽象能力明显萌发的年龄段是（   ）

A.3岁前儿童     B.小班幼儿     C.中班幼儿     D.大班幼儿

8.儿童性别角色的认识经历了四个发展阶段，其中3～4岁儿童性别角色的发展是（   ）

A.知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识

B.自我中心地认识性别角色

C.刻板地认识性别角色

D.去自我中心地认识性别角色

9．儿童在早期生活中，除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系属于(   )

A．同伴关系    B．师生关系     C．交往关系     D．一般关系

10.“培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”的职业行为要求是规范（  ）

A.教师与学生关系          B.教师与教育事业关系

C.教师与职业劳动关系      D.教师与家长关系

参考答案：

一．单项选择题

1.D【解析】学前班幼儿发展的评价主要是通过幼儿在教育教学活动过程中的表现来进行的，主要评价每个幼儿在原有水平上的发展。

2.A【解析】略。

3.C【解析】晨间接待幼儿入园工作的重点是晨检。晨间检查是为了了解幼儿的健康状况，检查幼儿的个人清洁卫生，以便做到对疾病的早发现、早预防、早隔离、早治疗。

4.B【解析】略。

5.B【解析】由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，所以，教师在音乐、体育等教学活动中要用“镜面示范”，即从幼儿的角度来做示范动作。

6．D【解析】我国幼儿园教师资格认证没有对性别做出要求。

7.D【解析】5～6岁是学前晚期，即幼儿园大班的年龄，在这一年龄阶段，儿童抽象能力明显萌发。

8.B【解析】儿童性别角色的认识经历了四个发展阶段，对于学前儿童而言，主要经历了前三个阶段的发展：知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识（2～3岁）；自我中心地认识性别角色（3～4岁）；刻板地认识性别角色（5～7岁）。

9．A【解析】年龄相同或相近的儿童，在某种共同活动中体现出相互协作的关系，就构成了儿童的同伴关系。

10.C【解析】《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）中处理教师与职业劳动的关系的具体职业行为要求是“遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”

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