关键词： 全国招教 2021

一、单选题

1.教育可以使原来为少数人所掌握的科学知识在较短的时间内为更多的人所掌握，从而提高劳动生产效率，促进生产力的发展。这说明教育具有的功能是（  ）

A.再生产劳动力

B.再生产科学知识

C.科学研究

D.促进科研技术成果的开发利用

2.学生既是教育的对象，又是教育过程中发展的主体。学生主体作用的最高表现形式为（  ）

A.自觉性

B.主动性

C.创造性

D.独立性

3.天天在读小说的时候，经常会根据小说的故事场景以及自己的生活经历在脑海中形成精彩的画面，这种心理活动属于（  ）

A.再造想象

B.创造想象

C.有意记忆

D.无意记忆

4.在日常生活中，看见路上的垃圾后会绕道走开，这体现了（  ）

A.负强化作用

B.回避条件作用

C.正强化作用

D.逃避条件作用

5.由于制定机关的性质和法律地位不同，它们所制定的教育法具有不同的效力。按照效力的大小顺序排列，正确的是（  ）

A.宪法中有关教育的条款、教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规

B.宪法中有关教育的条款、教育单行法律、教育行政法规、教育基本法律

C.宪法中有关教育的条款、教育行政法规、教育基本法律、教育单行法律

D.宪法中有关教育的条款、教育行政法规、教育单行法律、教育基本法律

6.行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请，经依法审查，准予其从事特定活动的行为是（  ）

A.行政命令

B.行政许可

C.行政鉴定

D.行政确认

7.根据我国《宪法》的规定，我国公民的监督权不包括（  ）

A.调查权

B.批评建议权

C.控告检举权

D.申诉权

8.我国《宪法》规定了公民享有平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济文化权利等基本权利，这说明（  ）

A.宪法规定国家生活中的根本问题

B.只有宪法才能规定全体公民的权利和义务

C.宪法是人民权利的保障书

D.宪法具有最高的法律效力

【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】教育再生产科学知识具体表现在：（1）教育可以高效能地扩大科学知识的再生产，使原来为少数人所掌握的科学知识在较短的时间内为更多的人所掌握，从而提高劳动生产效率，促进生产力的发展；（2）教育也担负着发展科学、再生产科学的任务，这在高校表现得尤为明显。

2.C【解析】创造性是学生主观能动性的最高表现。

3.A【解析】再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。故天天读小说时，依据小说的描写在脑海中形成精彩的画面属于再造想象。

4.D【解析】逃避条件作用是指当厌恶刺激出现时，有机体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加的一类条件作用。在日常生活中，逃避条件作用不乏其例，如看见路上的垃圾后绕道走开、感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋等。

5.A【解析】法规的形式效力是指母法与子法、上位法与下位法的层级效力关系。宪法是国家的根本大法，它高于其他一切法律。宪法以下依次是教育基本法、教育单行法、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章，后者不能与前者相抵触，法律效力也依次降低。

6.B【解析】行政许可是指行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请，经依法审查，准予其从事特定活动的行为。

7.A【解析】我国《宪法》第四十一条规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。任何人不得压制和打击报复。由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。”所以我国公民享有批评建议、控告检举、申诉的权利，而调查权不属于《宪法》规定的公民权利。本题为选非题，故选A。

8.C【解析】宪法明确规定了公民的权利和义务，并制定了享受这些权利及履行这些义务的保障制度，宪法是人民权利的重要保障。故选C。

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