关键词: 全国招教 2022
一、单选题
1.教师必须重视自身的发展,做到以身作则、为人师表。这体现了教师劳动的( )
A.主体性、示范性
B.复杂性、创造性
C.连续性、广泛性
D.长期性、间接性
2.世界上第一所幼儿园的创立者是( )
A.福禄贝尔
B.夸美纽斯
C.卢梭
D.洛克
3.幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法是( )
A.语言法
B.角色扮演法
C.表扬鼓励法
D.直观法
4.关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是( )
A.开始以他人为中心辨别左右
B.开始以自身为中心辨别左右
C.开始以他人为中心辨别前后
D.开始以自身为中心辨别前后
5.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。
A.智育
B.体育
C.德育
D.美育
二、判断题
1.幼儿园主题活动有利于幼儿获得比较完整的知识经验。( )
2.教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或者巩固知识的教学方法是谈话法。( )
3.3~6岁幼儿注意的特点是无意注意占优势,有意注意逐渐发展。( )
4.幼儿身心发育尚未成熟,所以事事需要成人的精心照料,尽量不要让幼儿动手,以免受到伤害。( )
5.入园幼儿可以由16岁以上的人接送。( )
【参考答案解析】
一、单选题
1.A【解析】教师劳动的主体性指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。教师劳动的示范性指教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。
2.A【解析】福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园,而且创立了一整套幼儿教育理论和相应的教育方法、教材、玩具等。他推动了世界范围内的幼儿园运动的兴起和发展,而被世人誉为“幼儿园之父”。
3.A【解析】语言法是幼儿教师最常用的和最普遍使用的教育教学方法,教师以语言为主要工具对幼儿进行说教、指导、劝说等,以达到相应的教育目的。最常见的语言法有两种:故事法和讨论法。
4.B【解析】幼儿方位知觉的发展趋势是:3岁辨别上下,4岁开始辨别前后方位,5岁开始能以自身为中心辨别左右方位,6岁幼儿虽然能完全正确地辨别上下前后四个方位,但以左右方位的相对性来辨别左右仍然感到困难。
5.C【解析】2015年新修订的《幼儿园工作规程》规定幼儿德育的目标是:萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。
二、判断题
1.√【解析】主题活动的教育功能包括:(1)儿童获得的知识经验是完整的;(2)能促使儿童在生活中主动学习;(3)有利于提高教师的专业化水平。
2.√【解析】谈话法也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生作答,并通过问答的形式来引导学生获取或者巩固知识的方法。
3.√【解析】略。
4.×【解析】幼儿身心发育尚未成熟,需要成人的精心呵护和照顾,但不宜过度保护和包办代替,以免剥夺幼儿自主学习的机会,养成过于依赖的不良习惯,影响其主动性、独立性的发展。
5.×【解析】详见《幼儿园工作规程》第十三条规定。
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